Béatrice Garnier
Une étude de recherche de LSU Health and fitness New Orleans dirigée par Siqiong June Liu, PhD, professeur de biologie cellulaire et d’anatomie, a découvert que les interneurones inhibiteurs cérébelleux sont essentiels à la mémoire de la peur, un form de formation de mémoire émotionnelle. Les interneurones inhibiteurs du circuit cérébelleux agissent comme des gardiens et contrôlent la sortie du cortex cérébelleux. La formation de la mémoire de la peur nécessite l’activité de ces interneurones. Les résultats, qui pourraient conduire à une nouvelle approche thérapeutique pour le problems de stress put up-traumatique, sont publiés dans Cell Reports.
“Bien que la plasticité synaptique soit considérée comme la base de l’apprentissage et de la mémoire, les modifications de l’excitabilité intrinsèque des neurones peuvent amplifier le rendement des circuits neuronaux et, par conséquent, modifier le comportement”, notice le Dr Liu. “Dans le cervelet, nous constatons que le fait de faire taire les interneurones de la couche moléculaire abolit complètement la mémoire de la peur, révélant ainsi leur rôle essentiel dans la consolidation de la mémoire.”
Le cervelet est une région du cerveau connue pour contrôler la coordination motrice. Des travaux récents ont montré qu’elle est également essentielle à la development de la mémoire, mais pas à la manière dont les circuits cérébelleux remplissent cette fonction.
L’équipe de recherche a découvert que le conditionnement par la peur supprime les canaux nucléotidiques cycliques (HCN) activés par l’hyperpolarisation et améliore l’excitabilité des interneurones cérébelleux. Les courants HCN sont similaires aux stimulateurs cardiaques dans le cerveau automobile ils aident à réguler l’activité rythmique et la conversation entre les cellules cérébrales. La perte de HCN est thanks à une diminution des niveaux d’endocannabinoïdes induite par l’apprentissage. Lorsque l’activité de ces neurones est supprimée, les animaux de laboratoire ne se souviennent in addition de l’expérience vécue quelques heures après l’apprentissage.
“Notre étude révèle que l’activité des interneurones cérébelleux entraîne la development de souvenirs de peur by way of une augmentation de l’excitabilité intrinsèque spécifique à l’apprentissage”, conclut Liu. “Cela fulfilled en valeur l’importance d’aller au-delà des investigations traditionnelles axées sur la plasticité synaptique sur la formation de la mémoire et suggère une nouvelle approche thérapeutique pour le traitement du SSPT.”
Les co-auteurs de l’article de LSU Wellbeing New Orleans incluent les Drs. Kathryn Lynn Carzoli, Georgios Kogias et Jessica Fawcett-Patel. Drs. Liu, Kogias et Fawcett-Patel sont également affiliés au système de santé VA du sud-est de la Louisiane, à la Nouvelle-Orléans.
La recherche a été financée par des subventions des Countrywide Institutes of Health, de la Brown Foundation et du ministère des Anciens Combattants.
