Guillaume Rolland
Le Conseil des gouverneurs de Floride a voté vendredi en faveur de l’utilisation des résultats du Classic Learning Test, ou CLT, pour les admissions à l’université.
Cette approbation fait de la Floride le premier système universitaire d’État à accepter l’alternative SAT et ACT, a rapporté le New York Times.
Le CLT est un examen d’entrée à l’université populaire parmi les écoles chrétiennes et les groupes politiques conservateurs. Lancé pour la première fois en décembre 2015, le test est actuellement accepté par plus de 250 collèges et universités à travers les États-Unis, selon son site Internet.
Le vote des 17 membres du conseil d’administration des universités publiques de Floride – dont 14 ont été nommés par le gouverneur républicain de Floride, Ron DeSantis – a marqué la dernière tentative de l’État de changer son système éducatif.
Un membre du conseil d’administration, Amanda Phalin, professeure agrégée à l’Université de Floride, s’est opposée à l’approbation, affirmant qu’elle aimerait voir plus de données sur l’efficacité du CLT en tant que mesure d’admission.
“Je ne suis pas contre l’autorisation de l’utilisation du CLT”, a déclaré Phalin. “Je m’oppose à son utilisation pour le moment car nous n’avons pas de preuves empiriques démontrant que cette évaluation est de la même qualité que l’ACT et le SAT.”
L’examen en trois sections, d’une durée de deux heures, teste les étudiants sur le raisonnement verbal, la grammaire et l’écriture ainsi que le raisonnement quantitatif, et permet aux étudiants d’accéder aux résultats le jour même de leur test, indique le site Internet du CLT.
L’ACT dure un peu moins de trois heures et le SAT prend environ trois heures, en comparaison.
Les créateurs du CLT affirment qu’il « s’appuie sur des sources qui ont contribué à façonner le cours de la pensée intellectuelle occidentale » et « s’appuie sur les écrits d’auteurs de longue date écrivant depuis environ 800 ans. 400 avant JC jusqu’à nos jours », ce qui diffère de l’utilisation par le SAT et l’ACT de passages des décennies plus récentes, selon le rapport technique du test de 2018.
Le groupe derrière le CLT a publié en avril un rapport de concordance comparant son test au SAT. Le rapport indique que les deux tests « couvrent un contenu similaire qui mesure des compétences similaires et calculent la corrélation entre les scores totaux et les scores de chaque section ».
Le College Board a mené sa propre recherche, publiée en juillet, qui a révélé que les deux tests « sont construits autour de programmes et de normes différents ».
«Le SAT est un prédicteur éprouvé et valide des performances universitaires, basé sur des années de recherche et de données publiées et accessibles. Le CLT n’a pas publié de preuves de validité ou de prédictivité des performances universitaires », a déclaré le College Board dans son rapport.
Le conseil a également déclaré qu’une analyse préliminaire avait révélé que les deux examens ne testaient pas les mathématiques au même niveau scolaire.
“En examinant un test pratique CLT publié, nous avons constaté que 25 % des questions étaient inférieures au niveau du lycée”, selon le College Board.
Affirmant qu’il violait la loi de l’État et manquait de valeur éducative. Le College Board a apporté des modifications au cours au milieu des critiques.
Le CLT avait déjà commencé à s’implanter dans le système d’enseignement supérieur de Floride. avant le vote de vendredi.
La Floride a adopté au printemps dernier une loi autorisant les districts scolaires à administrer le CLT. Le projet de loi autorise également l’utilisation du test pour l’examen des demandes de bourses d’État par les étudiants.
Le New College of Florida, avec son conseil d’administration désormais dominé par des conservateurs nommés par DeSantis, a été la première université publique à signaler l’acceptation du CLT pour les admissions universitaires, en attendant l’approbation du conseil.
New College est devenu un point central du candidat républicain à la présidentielle de 2024 alors qu’il s’efforce de débarrasser l’éducation en Floride de ce qu’il appelle l’endoctrinement « éveillé ».
