Chloé Moreau Une étude récente de la Faculté des sciences du sport et de la santé de l’Université de Jyväskylä et du Centre de recherche en gérontologie (Finlande) a étudié les voies du comportement socio-émotionnel de l’enfance au comportement de santé de la quarantaine des décennies additionally tard. Le comportement socio-émotionnel à l’âge de 8 ans a prédit le comportement de santé à la fois directement et indirectement par le biais de l’éducation.
le tabagisme, la consommation d’alcool et l’indice de masse corporelle évalué jusqu’à 42 ans additionally tard.
Un comportement bien contrôlé chez les filles, indiquant une tendance à se comporter de manière gentille et constructive dans des situations conflictuelles, prédisait plus d’activité physique à l’âge moyen. L’activité sociale, qui était perçue, par exemple, comme un empressement à parler et à jouer avec d’autres enfants, prédisait une consommation d’alcool moreover importante chez les filles et le tabagisme chez les garçons.
explique la chercheuse postdoctorale Tiia Kekäläinen. “L’activité sociale, en revanche, peut avoir conduit moreover tard à des predicaments sociales où le tabagisme et la consommation d’alcool ont commencé.”
Le parcours scolaire compte
Certains chemins entre le comportement socio-émotionnel de l’enfance et les comportements de santé de la quarantaine sont passés par l’éducation. L’activité sociale chez les filles et un comportement bien contrôlé chez les filles et les garçons prédisaient une meilleure réussite scolaire à l’adolescence et des études supérieures à l’âge adulte. Un niveau de scolarité élevé était lié, à son tour, à une diminution de la consommation de tabac et d’alcool.
“Les résultats sont conformes aux résultats précédents basés sur ces mêmes données longitudinales et d’autres études”, déclare Kekäläinen. « En particulier, il a été constaté qu’un comportement bien contrôlé contribue à la réussite scolaire et à l’éducation. Ceux-ci peuvent fournir des informations et des compétences qui aident à faire des choix sains. Les résultats de cet article suggèrent que les différences de comportement des individus déjà visibles dans l’enfance se reflètent à l’âge adulte à la fois directement et à travers divers mécanismes de médiation.
L’étude faisait partie de l’étude longitudinale de la personnalité et du développement social de Jyväskylä (JYLS) dans laquelle les mêmes individus ont été suivis depuis 1968, alors qu’ils avaient 8 ans. Cette étude a utilisé des données sur le comportement socio-émotionnel et le statut socio-économique des mothers and fathers à 8 ans, la réussite scolaire à 14 ans, la formation à 27 ans, les traits de personnalité à 33 ans et les comportements de santé à 36, 42 et 50 ans.
