Il y a quelques années, j'ai retiré ma fille de 3 ans de l'école maternelle. Je ne pouvais pas laisser un lieu d'apprentissage implanter des visions de violence chez une enfant si jeune qu'elle ne connaissait même pas le mot.
Ma fille est sensible.
Je savais qu'elle serait affectée négativement par les exercices de réaction aux tirs, et elle se sentait déjà anxieuse à l'école, un nouvel environnement pour elle. Si elle avait peur, elle ne serait pas capable d'assimiler ce qu'elle était censée apprendre, que ce soit les lettres, les chiffres ou comment écouter pendant les confinements.
Je ne voulais pas normaliser la violence pour elle
J'hésitais à la retirer de l'école publique si tôt dans sa scolarité, mais je pensais que l'intensité de ces exercices serait néfaste pour son développement.
Je ne voulais pas normaliser dans son jeune esprit les menaces de fusillade. Comme c'est une enfant déjà sujette à l'inquiétude, je ne pouvais pas l'exposer aux effets à long terme de ce traumatisme.
Deirdre Myers, thérapeute résidentielle au Bay Area Women's Center dans le Michigan, a déclaré à Insider : « Les jeunes enfants sont incapables de comprendre les différences entre les exercices et la réalité, mais développer des liens sécurisants avec les enseignants pourrait aider à suivre les instructions en cas de tireur actif.
»
Malgré cela, des exercices sont menés quotidiennement dans les salles de classe aux États-Unis. Quarante États imposent une certaine forme de formation à la réaction aux tirs actifs.
Notre district local utilise ALICE, un facilitateur à but lucratif de formation aux tireurs actifs.
ALICE signifie « alerter, verrouiller, informer, contrer, évacuer ». Le programme aurait exposé mon enfant d'âge préscolaire à des simulations de tir et lui aurait appris des pratiques et des stratégies de barricade pour distraire les tireurs.
Ce qui m'inquiétait le plus, c'était l'étape « contre-attaque » de la formation.
Cette étape demande aux élèves d'utiliser des tactiques de combat contre un adulte armé. Les enfants courent de manière chaotique, en zigzag. J'ai appris à mon enfant à rester calme en cas d'urgence, donc cette leçon contredisait ce qu'elle savait.
Je ne suis pas le seul à penser que les exercices à cet âge sont inutiles
L'Académie américaine de pédiatrie déconseille ce genre d'exercices et il n'existe pas d'organisme national de certification des organismes de formation aux interventions en cas de tir. J'étais loin d'être convaincu que cela soit nécessaire.
Kadesha Adelakun, thérapeute agréée en matière de jeu pour enfants et propriétaire de The Journey Counseling Services en Géorgie, a déclaré : « Les enfants peuvent être indirectement traumatisés par la simulation d'une fusillade.
Ils peuvent avoir plus peur d'être abattus à l'école, mais aussi à la maison. »
J’ai écrit une lettre au nom de ma communauté au conseil scolaire. J’ai demandé des exemptions pour les enfants handicapés, les enfants ayant des besoins spéciaux, les enfants ayant une capacité limitée à parler anglais et les enfants ayant des traumatismes existants.
J’ai demandé au conseil d’utiliser les fonds destinés aux exercices pour recruter davantage de conseillers. Mais il n’a jamais répondu et j’ai commencé à remettre en question le système de valeurs de nos écoles.
J’ai donc retiré ma fille de l’école maternelle.
Les situations d’urgence et la sécurité sont des choses que ma fille pouvait comprendre. Je lui ai expliqué que, tout comme nous nous entraînions à faire face aux situations d’urgence à la maison, elles s’entraînaient à faire face aux situations d’urgence à l’école.
Il est difficile de parler des exercices de tir de manière adaptée à l'âge
Elle était perspicace et compréhensive, mais elle avait quelques questions sur les raisons pour lesquelles l'école n'était pas sûre.
Il était difficile de formuler la situation de manière honnête et adaptée à son âge. Je me suis efforcée de la rassurer. Je lui ai dit que c'était mon travail de la protéger, y compris son cerveau, et que je ne pouvais pas la laisser se retrouver dans une situation qui semblait dangereuse pour son esprit.
Aujourd'hui, ma fille a 8 ans. Elle n'a fréquenté l'école publique que deux mois. Elle n'a jamais participé à un exercice de tir actif et n'a jamais été impliquée dans un scénario impliquant un tireur actif.
Ses choix d'école sont un sujet de discussion récurrent maintenant qu'elle est plus âgée. Jusqu'à présent, elle n'a aucune envie d'aller dans une école traditionnelle et elle ne sait pas que parfois des gens se font tirer dessus. Elle est inscrite dans une école virtuelle qui propose des cours en direct, un programme solide et aucun exercice.
La sécurité de mon enfant est mon travail.
- Une mère retire son enfant de l'école maternelle.
- Elle craint les exercices de tir actif.
- Elle ne veut pas normaliser la violence pour sa fille.
- Elle opte pour une école virtuelle sans exercices de ce type.
