Hervé Henry
Les responsables du ministère de l’Éducation de Floride ont diminué à plusieurs reprises l’impact de l’esclavage sur les Afro-Américains dans leur examen d’un projet de cours d’études afro-américaines de niveau avancé, selon un rapport du Miami Herald.
En janvier, la Floride a empêché le College Board de tester un programme pilote d’études afro-américaines avancées (APAAS) dans l’État, affirmant que le programme proposé violait les dispositions de la loi « Stop WOKE » du gouverneur Ron DeSantis. La loi signée en 2022 interdit effectivement les enseignements sur les relations raciales ou la diversité qui impliquent que « le statut de privilégié ou d’opprimé d’une personne est nécessairement déterminé par sa race, sa couleur, son origine nationale ou son sexe ».
Le Miami Herald a examiné les commentaires internes de l’État sur le programme de l’APAAS, constatant que les examinateurs avaient soulevé des objections aux discussions sur l’enrichissement financier et matériel des Européens participant à la vente d’esclaves africains, car cela « pourrait conduire à un point de vue « oppresseur contre opprimé ». uniquement sur la race ou l’origine ethnique.
Dans un cas où le plan de cours proposé mentionnait que les esclaves africains n’avaient aucun droit d’accumuler des biens ou un héritage (sauf rares exceptions accordées par leurs propriétaires), l’État a écrit que l’affirmation « peut promouvoir l’idée critique de la théorie raciale des réparations »..»
“Ce sujet présente un côté de cette question et n’offre aucun point de vue opposé ni aucune autre perspective sur le sujet”, ont ajouté les critiques.
Dans un autre commentaire, les critiques ont affirmé que The Appeal de David Walker contenait « un contenu interdit par la loi de Floride ». Walker, un esclave affranchi, a appelé en 1829 les esclaves à se révolter contre leurs propriétaires. L’État n’a pas précisé quel contenu il jugeait répréhensible.
Les critiques ont également exprimé leurs inquiétudes quant au fait que présenter le mouvement Black is Beautiful des années 1960 comme une force motrice derrière l’établissement d’études multiculturelles et ethniques comme domaines d’études universitaires pourrait « éventuellement enseigner que le rejet de l’assimilation culturelle et la promotion du multiculturalisme et des études ethniques sont des objectifs louables actuels. pour les Afro-Américains d’aujourd’hui.
Choix de l’éditeur
Les commentaires formulés par les représentants de l’État sont exemplaires de la manière dont le ministère de l’Éducation de DeSantis a cherché à transformer par la force les griefs politiques conservateurs en une priorité éducative.
Au lieu d’un programme académiquement rigoureux et accrédité, la Floride facilite plutôt l’introduction de la propagande de droite dans les salles de classe. En août, l’État a approuvé l’utilisation des vidéos « éducatives » de PragerU dans les salles de classe, faisant de l’organisation à but non lucratif de droite un fournisseur officiel de l’État. L’organisation n’est pas une institution universitaire et ne dispose d’aucune forme d’accréditation. Dans une vidéo destinée aux enfants de la 3e à la 5e année, un dessin animé de Christophe Colomb rassure les enfants qui voyagent dans le temps en leur disant que « l’esclavage est aussi vieux que le temps » et leur demande pourquoi ils « viendraient ici au 15e siècle et me jugeraient selon vos critères ». du 21e siècle ? Dans un autre épisode de la même série, une version fictive de Booker T. Washington dit faussement aux enfants que les États-Unis ont été « l’un des premiers endroits au monde à interdire l’esclavage ». La série utilise également l’image de l’abolitionniste Frederick Douglass pour affirmer que l’esclavage était un compromis nécessaire pour encourager les 13 colonies à s’unir.
L’organisation a déploré que les politiques de la Floride fassent dérailler « les plans de préparation à l’université et d’accessibilité financière de dizaines de milliers d’étudiants de Floride actuellement inscrits à AP Psychology
