Xavier Boyer
- Une étude du Pew Center a révélé qu’un adolescent sur cinq ayant entendu parler de ChatGPT l’a utilisé pour ses travaux scolaires.
- Les enseignants craignent que l’immense popularité du chatbot n’alimente une épidémie de triche
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La prise de contrôle de la classe par ChatGPT ne ralentit pas.
Une nouvelle enquête du centre de recherche Pew auprès d’adolescents américains âgés de 13 à 17 ans a révélé qu’un étudiant sur cinq ayant entendu parler du chatbot génératif l’a utilisé pour faciliter ses devoirs scolaires.
Avec approximativement les deux tiers des adolescents américains ayant entendu parler de ChatGPT, cela signifie que beaucoup d’enfants utilisent le chatbot d’OpenAI pour les aider à rédiger des essais et à résoudre des problèmes de mathématiques.
Les résultats ne feront probablement qu’ajouter aux inquiétudes concernant l’utilisation de générateurs de texte IA dans les écoles. ChatGPT est actuellement si populaire parmi les étudiants que son trafic aux États-Unis a chuté de moreover de 10 % à la fin de l’été.
Sa présence croissante dans les salles de classe a alimenté les craintes d’une épidémie de triche, une autre enquête menée furthermore tôt cette année révélant qu’un enseignant sur quatre déclare avoir surpris ses élèves en prepare de tricher en utilisant ChatGPT.
Le problème a été aggravé par le fait qu’il n’existe pas de moyen uncomplicated de détecter quand les essais ont été rédigés par l’IA.
OpenAI lui-même a admis que les détecteurs de contenu IA sont trop imprécis pour être fiables, et plusieurs universités ont déclaré qu’elles cesseraient de les utiliser après des cas très médiatisés d’étudiants faussement accusés de tricherie.
formulée en dehors des heures normales de travail.
