Les personnes qui ont reçu de légers courants électriques à l'arrière de la tête ont appris à manœuvrer un outil de chirurgie robotique en réalité virtuelle puis dans un environnement réel beaucoup furthermore facilement que les personnes qui n'ont pas reçu ces coups de pouce, montre une nouvelle étude.
Les résultats offrent un leading aperçu de la façon dont la stimulation d’une partie spécifique du cerveau appelée cervelet pourrait aider les professionnels de la santé à appliquer ce qu’ils apprennent en réalité virtuelle dans de vraies salles d’opération, une changeover indispensable dans un domaine qui repose de in addition en moreover sur la development par simulation numérique. a déclaré l'auteur et roboticien de l'Université Johns Hopkins Jeremy D. Brown.
« La development en réalité virtuelle n'est pas la même chose que la development dans un environnement réel, et nous avons montré avec des recherches antérieures qu'il peut être difficile de transférer une compétence acquise lors d'une simulation dans le monde réel », a déclaré Brown, directeur général de John C. Malone Professeur agrégé de génie mécanique. « Il est très difficile de prétendre à l'exactitude statistique, mais nous avons conclu que les personnes participant à l'étude étaient capables de transférer beaucoup additionally facilement leurs compétences de la réalité virtuelle au monde réel lorsqu'elles bénéficiaient de cette stimulation. »
Le travail apparaît aujourd’hui dans Character Scientific Reviews.
Les contributors ont fait passer une aiguille chirurgicale à travers trois petits trous, d’abord dans une simulation virtuelle, puis dans un scénario réel à l’aide du da Vinci Analysis Package, un robot de recherche open up supply. Les exercices imitent les mouvements nécessaires lors d'interventions chirurgicales sur les organes du ventre, ont indiqué les chercheurs.
Les contributors ont reçu un flux subtil d'électricité by way of des électrodes ou de petits coussinets placés sur leur cuir chevelu destinés à stimuler le cervelet de leur cerveau. Alors que la moitié du groupe a reçu un flux électrique constant pendant tout le exam, le reste des contributors n'a reçu qu'une brève stimulation au début et rien du tout pour le reste des checks.
Les personnes qui ont reçu les courants constants ont montré une augmentation noteworthy de leur dextérité. Aucun d’entre eux n’avait de formation préalable en chirurgie ou en robotique.
« Le groupe qui n'a pas reçu de stimulation a eu un peu additionally de mal à appliquer les compétences acquises en réalité virtuelle au robot réel, en particulier les mouvements les furthermore complexes impliquant des mouvements rapides », a déclaré Guido Caccianiga, un ancien roboticien de Johns Hopkins, maintenant chez Max. Planck Institute for Clever Programs, qui a conçu et dirigé les expériences. « Les groupes qui ont reçu une stimulation cérébrale étaient meilleurs dans ces tâches. »
La stimulation cérébrale non invasive est un moyen d'influencer certaines get-togethers du cerveau depuis l'extérieur du corps, et les scientifiques ont montré remark elle peut bénéficier à l'apprentissage moteur dans la thérapie de rééducation, ont indiqué les chercheurs. Grâce à leurs travaux, l'équipe porte la recherche à un nouveau niveau en testant remark la stimulation du cerveau peut aider les chirurgiens à acquérir les compétences dont ils pourraient avoir besoin dans des predicaments réelles, a déclaré la co-auteure Gabriela Cantarero, ancienne professeure adjointe de médecine physique et de réadaptation. à Johns Hopkins.
« C'était vraiment amazing de pouvoir influencer le comportement en utilisant cette configuration, où nous pouvions vraiment quantifier chaque petit factor des mouvements, des écarts et des erreurs des gens », a déclaré Cantarero.
Les systèmes de chirurgie robotisée offrent des avantages significatifs aux cliniciens en améliorant les compétences humaines. Ils peuvent aider les chirurgiens à minimiser les tremblements des mains et à effectuer des tâches fines et précises avec une vision améliorée.
En as well as d’influencer la manière dont les chirurgiens du futur pourraient acquérir de nouvelles compétences, ce variety de stimulation cérébrale est également prometteur pour l’acquisition de compétences dans d’autres secteurs qui s’appuient sur la formation en réalité virtuelle, notamment dans le domaine de la robotique.
Même en dehors de la réalité virtuelle, la stimulation peut probablement aider les gens à apprendre de manière moreover générale, ont indiqué les chercheurs.
« Et si nous pouvions montrer qu'avec la stimulation cérébrale, on peut acquérir de nouvelles compétences en deux fois moins de temps ? » dit Caccianiga. « Cela représente une marge énorme sur les coûts, automobile vous formeriez les gens as well as rapidement vous pourriez économiser beaucoup de ressources pour former davantage de chirurgiens ou d'ingénieurs qui utiliseront fréquemment ces technologies à l'avenir. »
Parmi les autres auteurs figurent Ronan A. Mooney de la faculté de médecine de l'Université Johns Hopkins et Pablo A. Celnik du Shirley Ryan AbilityLab.
