Dans un contexte où l’industrie de l’intelligence artificielle fait face à une pénurie significative de talents, les entreprises d’informatique quantique prennent les devants. Pour assurer leur développement, elles financent des programmes universitaires afin de former des compétences techniques nécessaires à ce secteur en pleine expansion.
Les sociétés d’informatique quantique tirent des leçons du boom de l’IA, notamment en matière d’embauche. Erik Garcell, directrice du développement commercial chez Classiq Technologies, a souligné que « les sociétés informatiques quantiques ont pris note des défis d’embauche auxquels l’industrie de l’IA et tentent de les contourner avant qu’elles ne deviennent un problème ». En réponse, Classiq a mis en place un programme académique pour collaborer avec les universités afin d’intégrer davantage la pratique dans leur enseignement.
Une étude publiée par Randstad en novembre indique effectivement que 75% des entreprises adoptent l’IA, tandis que seulement 35% des travailleurs ont reçu une formation dans ce domaine au cours de la dernière année. Cette situation s’accompagne également d’un écart générationnel : un baby-boomer sur cinq offre des opportunités de développement professionnel en IA contre près de la moitié chez les travailleurs de la génération Z.
La demande pour ces nouvelles compétences est croissante. PwC a rapporté que depuis 2016, les emplois nécessitant des compétences spécialisées en IA ont augmenté de 700%. Bien que le champ quantique soit encore plus petit que celui de l’IA, il devrait créer environ 250 000 nouveaux emplois d’ici 2030 et atteindre jusqu’à 840 000 postes d’ici à 2035.
Préparation du « moment ChatGPT » pour l’informatique quantique
L’informatique quantique attire un intérêt majeur, notamment auprès des géants technologiques tels qu’IBM et Google. Selon Garcell, « IBM a vraiment émis beaucoup de très bons contenus éducatifs pour l’informatique quantique », stimulant ainsi l’éducation précoce autour du sujet. Des partenariats entre IBM et Q-CTRL offrent déjà divers cours gratuits sur la construction d’algorithmes quantiques et la correction d’erreurs.
D’autres institutions comme le MIT proposent également une multitude de cours complets sur ce sujet émergent. D’ailleurs, Garcell a récemment donné un cours introductif au MIT pour familiariser les étudiants avec cette technologie naissante.
« Dans il y aura beaucoup plus maigre pas longtemps après cela sera largement reconnu », ajoute-t-il avec optimisme sur son potentiel émergent dans le paysage technologique actuel.
Ainsi se dessine une dynamique proactive chez ces jeunes entreprises qui souhaitent capitaliser sur leurs investissements éducatifs tout en anticipant le potentiel disruptif imminent du secteur informatique quantique lors du futur « moment ChatGPT ».
Les acteurs impliqués veillent donc à préparer efficacement cette révolution technologique attendue tout en veillant à combler rapidement le fossé existant dans le vivier institutionnel dédié aux sciences computationnelles avancées.
